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海宁卫校“三个重视”提升护理专业大组综合能力(图)
 

109日,海宁卫校护理专业大组召开研讨会,就本学期的教学管理、课堂建设、教师培训等方面达成共识。

一是重视常规教学,规范各教研组管理。认真贯彻和落实教务处工作计划,发挥教研组在教学组织中的作用,及时沟通教学过程中遇到的问题,统一操作中的原则性问题;在教学过程中注重德育渗透,积极创新教学方法,提高教学效率;加强德育目标设置及教法学法备课,打造精彩课堂。

二是重视实训教学,提高师生护理技能水平。教师要按照规范的操作要求上好每一堂实训课,并做好实训效果的评价分析,努力培养学生良好的批判性思维能力、创新精神、人文关怀意识、人际沟通技巧和团队合作精神等;努力探索实训考核的方法,在考核中要体现学生独立分析和解决问题的临床综合能力;发动各班学生积极参与护理技能锦标赛,善于发现学生在操作比赛中的优点和亮点,以赛促练,以练促赛,为省护理技能竞赛储备技能选手。

三是重视师资建设,全面提升教师专业素养。鼓励组内教师积极参加各类培训;加强与高职院校和地区医院的联系;充分利用各类资源,创造学习与实践的机会;以“走出去,引进来”的互动模式,紧密医院与学校的合作,了解护理发展最新动态。









   
 
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